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第53章（第1頁）

日子就這樣又慢又快地流淌着，我們除了慢慢的成長着，似乎也沒有什麼其他的變化。

不過，自那日許弋主動幫忙給我打掃教室後，許弋的素質在我心中的也上了一個檔次。

也從那一日之後，我再蹭他的車也更加的心安理得。

日子在不知不覺邁入了初三，生理會考的結束讓我們在新學期輕鬆了不少。

可是一個星期後，我們發現我們還是太年輕，太年輕的我們認知總是容易出現偏差。

生理會考結束了，從此，我們短暫的告别了生物、地理，可是我們卻又多加了一門課程——化學。

化學課很有趣，可是卻有點點難。

最坑爹的是，初三的物理在我們的眼裡開始有向天書發展的趨勢。

至於數學和英語也似乎比起前兩年提升了好幾個檔次，比起拾階而上，這幾科仿佛都是坐了升降梯，直接升了好幾層。

周邊的同學換了又換，我和我的同桌依舊占着寶座。

半個月過去，我的心開始騷動，思考着是不是讓老師給我換個座位。

結果，計劃趕不上變化，我還沒有決定要不要說，班主任卻告訴我們學校要開特訓班，以上次期末考試的成績為標準，全年紀前五十名進入特訓班，各科老師都配的是特級教室。

他一番解釋下來，我們瞬間反應過來，什麼特訓班，其實就是尖子班。

不管是學校，還是老師，亦或是教學資源，用多年後的話來講都是頂配。

那個時候，教育局已經下文不鼓勵學校搞差别教育，不準開辦尖子班之類的。

但是小地方的學校出於重點高中升學率的考慮，當然也不排除是真的為學生們考慮，還是會偷偷的以各種名頭開辦這種班。

再加上教育局雖然是那般發文，對鄉下的學校其實管的還是沒有那麼嚴。

進入了初中，我開始從深理解人外有人這個詞，再加上我也不是特别註重成績的人，我不再如小學一樣穩居班級一二，不過，好歹我還是能穩居班級前三，學校前五。

上學期期末考試，我是班級第二，全校第四，這個特訓班我可以占上一個名額。

我對於能夠進入這個班級倒是沒有什麼興奮的，不過，我卻高興，終於可以換位置了。

讓我意外的是，一向居於班級二十名，學校不知道多少名的許弋上學期竟然考出了班級第六的好成績。

更變態的是，他的數學竟然有110，而我也不過考了114。

大概是初三了，辦什麼事都有一堆破程序的校方這次的動作卻是出奇的快，老班透出口風的一個星期後，我們就成了新班級的一員。

我們學校人不多，每個年級都是五個班，一個班五十人左右。

特訓班一共五十人，按照概率，每個班的平均數是十個人，但是最後我們班卻進了十五個人。

對於這種有形中瓜分了他班指標的事情，又因為最後的升學率還是會算到原先的班級中，老班的嘴角連着咧了好幾天，一點也未因為我們即將脫離他的庇護而有絲毫難過。

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